【来源：扬州网_扬州文化】
陈 静
和一位在小学教育一线工作36年的老教师聊天，当我问她这么多年的教学中感受最深的是什么时，她不假思索地告诉我：“对孩子有些事情不必强求，要多包容、更宽容。”这么多年的教育经验让她越来越深深体会到“有些特别调皮的孩子，其实也是思维最活跃的孩子，只是他们的兴趣点不在学习上，等他们找到自己的兴趣点，在某个领域发力，一样能成为对社会有用的人”。
她觉得做教师、做家长的希望每个孩子都能成为学霸，但他们就像植物一样，各有不同，有的很快就能开花结果；有的怎么施肥、浇水都不开花，因为它是一棵树苗；有的可能看起来并不漂亮，但生命力特别顽强、特别茂盛，每个孩子都有自己的特点和人生赛道，各不相同、多种多样，他们不会完全按照老师或家长的期待和要求成长。
她曾带过一个小男孩，特别有那种拗劲和韧劲，拗起劲来任何人劝都没用。她去家访时，小男孩爸爸提起他气就不打一处来，说他在家从来就没让父母省心过，邻居三天两头找上门告状，在家把他们腌的咸鸭蛋一个个敲碎，说要看看里面有没有小鸭子，他爸爸气不过，常打他骂他。在学校里，他对课本上的知识总是提不起兴趣，老师在讲台上激情澎湃地讲解着数学公式、语文诗词，他却望着窗外的绿树花草出神。那些在其他同学眼中充满趣味的经典诵读、作文练习，对他来说毫无吸引力，作业和考试更是他的“噩梦”，在学习这条赛道上，他似乎是个彻头彻尾的“失败者”。那时作为老师的她“恨铁不成钢”，经常批评他，对他也很严厉，有时候对他都有点失望。
然而，随着时间推移，他逐渐长大，对园艺产生了兴趣，那些形态各异的植物、五彩斑斓的花朵，还有那精心修剪的园林景观，一下子就抓住了他的心，他一头扎进这个领域。内心的兴趣一旦被点燃，热爱愈发炽热，他主动查阅各种植物资料，了解不同植物的习性、特点和养护方法，哪怕是晦涩难懂的专业书籍，也读得津津有味。为了掌握专业技术，他反复琢磨、修剪，手上被树枝弄得伤痕累累也毫不在意。凭借浓厚的兴趣和刻苦努力，他的专业知识和技能突飞猛进，每一株植物在他手中都像是被赋予了生命，按照他心中的构想生长成最美的样子。如今，他已成为备受赞誉的高级园艺师。曾经被认为是“没出息”的调皮孩子，在属于自己的赛道上，跑出了令人惊叹的成绩。
他的经历让我不禁想到，现实生活中，我们总是习惯用单一的标准“学习成绩”来衡量一个孩子的未来。听到的都是“你现在不好好学习，将来就考不上好大学；考不上好大学，就找不到好工作；找不到好工作，人生就注定失败”。这看似逻辑严密的推导，像一条无形的绳索，紧紧束缚着孩子成长的步伐，仿佛成绩不好就注定一事无成。在这种观念的笼罩下，学习成绩被赋予过高的权重，仿佛它就是开启成功之门的唯一钥匙。整个学生时代，分数成为衡量个人价值的核心标准，为了在考试中取得优异成绩，无数孩子挑灯夜战，牺牲了兴趣爱好，牺牲了身心健康，放弃了探索世界的机会，只为在这场分数竞争中脱颖而出，考入所谓的好大学。
然而，当我们跳出这个既定思维，会发现人生的维度丰富得多，好大学固然能提供优质的教育资源和广阔的发展平台，但它绝不是通往成功的唯一路径，人生的赛道丰富多样，又怎能以偏概全？爱因斯坦小时候被老师认为反应迟钝、不合群，甚至被断言“永远也不会有什么出息”，但他对物理世界的那份执着与热爱，引领他在科学的赛道上一路狂奔，为人类做出不可磨灭的贡献。苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯，大学时期便辍学，却凭借对科技和创新的热爱，掀起一场又一场的革命，改变了世界。韩寒，年少时退学，却在文学创作和赛车领域展现出非凡才华，成为一代人的青春偶像和励志榜样。
这些事例都在提醒我们，人生的价值和成功绝非只有学习这一条衡量标准，每个人都有自己独特的天赋和热情所在，若在传统的学习赛道上感到力不从心，那不妨换个方向，去寻找属于自己的那条赛道。也许在那里，找到自己热爱并擅长的领域，全身心地投入，你也能收获属于自己的快乐和成就。人生的精彩，就在于在各自的赛道上，跑出独一无二的轨迹，无论快慢，无论长短。
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